PROPOSTA PEDAGÒGICA

Entenem les arts escèniques com a eines de canvi, que fan créixer de manera global i integral l'infant en un entorn on l'infant és el centre, i cadascú és tractat com un ésser únic i irrepetible. Respectem els ritmes de cada infant, i escoltem què li passa i què necessita a nivell individual, i com integrar-ho dins del grup.

​

Entenem les arts escèniques com a EINES TRANSVERSALS molt potents que ajuden a créixer infants més connectats amb ells mateixos i amb capacitats de relacionar-se i treballar millor en equip. El teatre com a recurs i excusa per fer persones amb més imaginació, amb més capacitat d'adaptar-se i ser flexibles, i preparades per al món que cada cop s'esdevé més complex. Persones, al cap i a la fi, més íntegres i completes.

​

Creiem en un PROJECTE basat en la BÚSQUEDA, on es dóna importància al PROCÉS. Un treball EMPÍRIC.

Les arts escèniques com a laboratori, com a oportunitat de cercar fora i dintre. Un espai més per preguntar-se i qüestionar que per trobar.